MAKALAH ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA

Tugas Individu

MAKALAH

ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA

Oleh :

Andi Fevi Amali Lantara

KLS : X MIPA 6

SMA NEGERI 4  WATAMPONE

TAHUN AJARAN 2016/2017

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang telah menolong hamba-Nya menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Tanpa pertolongan Dia mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik.

Makalah ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang “ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA”, yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber. Makalah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Allah SWT akhirnya makalah ini dapat terselesaikan.

Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada Ibu/Bapak guru yang telah membimbing penyusun agar dapat mengerti tentang bagaimana cara kami menyusun makalah ini.

Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca. Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Penyusun mohon untuk saran dan kritiknya. Terima kasih.

Watampone, 13 September 2016

             Penyusun

                                                                                            Andi Fevi Amali Lantara

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR .............................................................................               i

DAFTAR ISI .............................................................................................               ii

BAB I..... PENDAHULUAN

A.      Latar Belakang.....................................................................               1

B.       Rumusan Masalah.................................................................               2

C.       Tujuan Penulisan...................................................................               2

BAB II... PEMBAHASAN

A.       Pengertian Archaebacteria dan Eubacteria..........................               3

B.       Ciri-ciri Archaebacteria dan Eubacteria..............................               4

C.       Klasifikasi Archaebacteria dan Eubacteria..........................               5

D.       Reproduksi Archaebacteria dan Eubacteria........................               8

E.        Peranan Archaebacteria dan Eubacteria..............................               11

BAB III.. PENUTUP

A.       Kesimpulan...........................................................................               13

B.       Saran.....................................................................................               14

DAFTAR PUSTAKA

BAB I

PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang

Setelah kita mempelajari virus sebagai organisme yang belum memiliki sel sebagai unit kehidupannya, maka pada bab ini kita akan mempelajari makhluk hidup yang sedikit lebih kompleks dan sudah mempunyai sel meskipun selnya masih sangat sederhana. Kelompok makhluk hidup tersebut kita kenal dengan Prokariota. Sesuai dengan namanya, kelompok ini selnya belum mempunyai membran/selaput inti. Prokariota terbagi menjadi kelompok Arkeobakteria dan Eubakteria yang di dalamnya termasuk Sianobakteri yang dulu dikenal dengan alga hijau-biru. Kelompok Eubakteria dahulu kita kenal juga dengan nama Monera.

Prokariota merupakan makhluk hidup yang paling sederhana terdiri atas satu sel prokariot, yaitu sel yang belum berselaput inti. Virus dan kelompok ini sering dikenal sebagai kerajaan yang tak terlihat, dalam bahasa Inggris disebut “The invisible kingdom”. Disebut demikian karena virus dan prokariota merupakan makhluk hidup yang sangat kecil yang tidak dapat diamati secara langsung dengan mata telanjang, tetapi benar-benar ada dan sangat banyak jumlahnya. Tubuh kita merupakan salah satu tempat hidup dari berjuta-juta makhluk hidup yang tak terlihat itu. Makhluk-makhluk tersebut dapat ditemukan hampir pada semua lingkungan di bumi ini baik di air, tanah, atau udara. Keberadaan kelompok makhluk hidup tersebut pada lingkungan yang begitu luas menunjukkan bahwa mereka mempunyai peran penting dalam ekosistem bumi. Lebih dari 2.000 spesies Eubakteria berperan penting dalam ekologi maupun dalam kehidupan sehari-hari. Mereka dapat menguraikan materimateri organik sehingga terjadi siklus materi. Khususnya bakteri, juga sangat berperan dalam fiksasi nitrogen, yaitu gas nitrogen di udara yang tadinya tidak dapat diserap makhluk hidup, diubah menjadi amonia atau ammonium yang mudah dimanfaatkan makhluk hidup lain melalui tumbuhan. Prokariota khususnya Eubakteria juga dapat melakukan fermentasi menghasilkan bahan makanan yang lebih enak, dan lebih tinggi nilai gizinya, seperti yang dicontohkan di atas. Selain itu, bakteri dapat dimanfaatkan dalam pengolahan limbah, penyamakan kulit dan tekstil, pemisahan bahan tambang dari bijinya dan fungsi-fungsi lain yang tidak kalah penting.

Keberhasilan makhluk hidup ini untuk hidup di segala lingkungan disebabkan oleh kecepatan reproduksi yang tinggi dan kemampuan metabolisme yang beraneka ragam. Dalam kondisi yang baik, bakteri dapat menambah jumlahnya hingga dua kali lipat hanya dalam waktu setengah jam. Dalam makalah ini kita akan membahas konsep-konsep penting tentang Arkeobakteria dan Eubakteria.

B.  Rumusan Masalah

1.    Apakah yang dimaksud Archaebacteria dan Eubacteria?

2.    Bagaimanakah Ciri-ciri Archaebacteria dan Eubacteria?

3.    Bagaimanakah Klasifikasi Archaebacteria dan Eubacteria?

4.    Bagaimanakah Reproduksi Archaebacteria dan Eubacteria?

5.    Bagaimanakah Peranan Archaebacteria dan Eubacteria?

C.  Tujuan Penulisan

1.    Agar dapat mengetahui pengertian Archaebacteria dan Eubacteria.

2.    Untuk mengetahui Ciri-ciri Archaebacteria dan Eubacteria?

3.    Untuk mengetahui Klasifikasi Archaebacteria dan Eubacteria?

4.    Untuk mengetahui Reproduksi Archaebacteria dan Eubacteria?

5.    Untuk mengetahui Peranan Archaebacteria dan Eubacteria?

BAB II

PEMBAHASAN

A.  Pengertian Archaebacteria dan Eubacteria

Archaebacteria adalah organisme yang metabolisme energi khasnya membentuk gas metana (CH4) dengan cara mereduksi karbon dioksida (CO2). Archaebacteria bersifat anaerobik dan kemosintetik. Nama “archaebacteria,” dengan awalannya yang berarti “kuno,” menunjukkan bahwa ini adalah kelompok yang sangat tua. Archaebacteria adalah kelompok bakteri yang dinding selnya tidak mengandung peptidokglikan, namun membrane plasmanya mengandung lipid. Archaebacteria ini hidup di lingkungan yang ekstrim. Archaebacteria terdiri dari bakteri-bakteri yang hidup di tempat-tempat kritis atau ekstrim, misalnya bakteri yang hidup di air panas, bakteri yang hidup di tempat berkadar garam tinggi, dan bakteri yang hidup di tempat yang panas atau asam, di kawah gunung berapi, dan di lahan gambut.

Eubacteria adalah organisme bersel tunggal mikroskopis. Eubacteria kadang-kadang disebut sebagai "bakteri sejati," membedakannya dari Archaeobacteria, organisme yang serupa dengan beberapa perbedaan genetik dan gaya hidup yang signifikan. Sebagian besar organisme yang kita anggap sebagai “bakteri” adalah Eubacteria, dari sepupu Arkean mereka lebih memilih hidup di lingkungan yang ekstrim seperti pembangkit listrik tenaga nuklir dan ventilasi hidrotermal.

Dalam rangka untuk menyelidiki definisi Eubacteria, pertama-tama perlu untuk membahas detail dari klasifikasi ilmiah. Eubacteria berada di jantung perdebatan serius dalam klasifikasi ilmiah yang membentuk kembali hirarki tradisional “Kingdom, Filum, Kelas, Ordo, Famili, Genus, dan Spesies.” Awalnya, Eubacteria dianggap bagian dari kerajaan Prokaryota, kadang-kadang disebut “Monera,” bersama dengan kerabat mereka yang Archaebacteria. Organisme prokariotik seperti bakteri terutama ditentukan oleh ketiadaan inti sel. Hal ini membuat mereka berbeda dari evolusi organisme hidup lainnya, dan telah menyebabkan sejumlah adaptasi yang inovatif. Banyak prokariota juga bersel tunggal, meskipun hal ini tidak selalu merupakan persyaratan untuk keanggotaan pada kerajaan ini. Selain kerajaan Prokaryota, ahli biologi juga diklasifikasikan organisme dalam Animalia, Fungi, Plantae, dan Protista.

B.  Ciri-ciri Archaebacteria dan Eubacteria

1.    Ciri-ciri Archaebacteria

Prokariota terbagi menjadi dua domain: archaea dan bakteri. Kita pertama-tama akan melihat archaebacteria. Archaebacteria adalah prokariota pertama dan tinggal di lingkungan yang ekstrim. Secara Evolusioner, mereka memiliki beberapa hal yang sama dengan bakteri dan beberapa hal dengan organisme eukariotik (seperti kita). Meskipun mereka adalah organisme yang pertama dikenal hidup di bumi, mereka masih ada, dan kita terus belajar lebih banyak tentang organisme luar biasa ini yang hidup di lingkungan yang umumnya kita menganggap tidak mungkin untuk dihuni. Archaea dibagi menjadi tiga kategori berdasarkan lingkungan di mana mereka tinggal. Ciri-Ciri umum Archaebacteria:

a.    Ukuran archaebacteria 0,1-15 mikron.

b.    Archaebacteria memiliki dinding sel.

c.    Dinding sel terdiri dari polisakarida dan protein bukan peptidoglikan

d.   Archaebacteria adalah organisme uniseluler prokariotik (tidak memiliki nukleus dan membran inti sel).

e.    Asam nukleat archaebacteria berupa rna.

f.     Archaebacteria dapat tinggal di lingkungan ekstrim: lingkungan dengan derajat keasaman, suhu, dan kadar garam yang sangat tinggi.

g.    Reproduksi dengan cara pembelahan biner, pembentukan tunas, fragmentasi

2.    Ciri-ciri Eubacteria / Bakteri Sejati

Kelompok kedua prokariota adalah nama yang lebih akrab bagi Anda. Kerajaan Eubacteria adalah bakteri yang sejati. Mereka memiliki peran yang tak terhitung jumlahnya, termasuk dekomposisi dan daur ulang nutrisi, pencernaan dan penyakit. Ciri-ciri umum eubacteria adalah sebagai berikut:

a.    Eubacteria adalah organisme Uniseluler prokariotik

b.    Eubacteria dinding sel yang tersusun atas peptidoglikan (gula dan protein)

c.    Ukuran tubuh Eubacteria sekitar 1 – 5 mikron

d.   Eubacteria Berkembang biak dengan cara membelah diri, konjugasi , transformasi  dan transduksi (pemindahan sebagian materi genetik melalui perantara virus).

e.    Eubacteria Dapat mensekresikan lendir ke permukaan dinding sel membentuk Kapsul.

f.     Ada Eubacteria yang memiliki flagel dan ada juga Eubacteria yang tidak memiliki flagel

g.    Eubacteria Hidup kosmopolitan, artinya dapat hidup di segala tempat, misalnya di darat, udara, air, bahkan tubuh manusia

h.    Apabila berada di lingkungan yang kurang menguntungkan Eubacteria akan membentuk endospora.

C.  Klasifikasi Archaebacteria dan Eubacteria

1.    Klasifikasi Archaebacteria

Archaebacteria banyak  ditemukan hidup di lingkungan ekstrim seperti di sumber air panas, telaga garam, bahkan dalam saluran pencernaan hewan ruminansia (sapi, domba). Berdasarkan lingkungan yang ekstrim Archaebacteria dibedakan menjadi 3 kelompok :

a.    Metanogen

Kelompok ini merupakan archaebacter yang menghasilkan gas metana (CH4) dari hasil reduksi karbondioksida. Metanogen hidup di tempat dimana tidak terdapat gas oksigen yaitu di dasar lumpur atau dapat mengadakan simbiosis dengan hewan – hewan herbivora (sapi, rayap). Metanogen sangat tidak dapat mentolerir keberadaan oksigen. Organisme ini akan mati jika di habitatnya terdapat oksigen, meski hanya sedikit. Lingkungan anaerob obligat adalah syarat penting bagi kelompok metanogen. Kemampuannya menghasilkan metana, bakteri ini sering dimanfaatkan dalam pembuatan atau penguraian kotoran atau sampah untuk menghasilkan metana. Adapun ciri – ciri metanogen ialah:

1)   Anaerob obligat 

Biasa ditemukan di dasar rawa atau di dalam perut hewan herbivora. Akan mati jika terdapat oksigen.

2)   Menghasilkan metana (CH4)

Metana merupakan senyawa buangan dari metabolisme karbondioksida menjadi makanan. Metana buangan archaebacteria dapat dimanfaatkan sebagai bahan bahar (Biogas). 

3)   Berperan sebagai pengurai atau pembusuk

b.    Halofil extreme

Kelompok ini merupakan penghuni wilayah lautan dengan kadar garam yang sangat tinggi seperti laut mati, Great Salt Lake (Bahasa Yunani, halo= garam; philos= penyuka). Beberapa spesies kelompok ini memiliki pigmen merah orodopsin. Sehingga koloni kelompok ini terlihat seperti buih yang berwarna merah keunguan. Berbeda dengan methanogen, kelompok halofil memerlukan oksigen untuk respirasi. Sementara kecukupan nutrisi diperoleh dengan melakukan fotosintesis dengan pigmen merah yang dimilikinya. Ciri–ciri halofil:

1)   Habitat: perairan dengan kadar garam tinggi

2)   Aerobik dan fotosintetik

c.    Termofil extreme

Termofil berasal dari Bahasa Yunani, termo artinya panas, sementara phylos artinya ialah penyuka. Archae jenis ini dapat ditemukan di wilayah – wilayah terpanas bumi, dengan suhu optimum antara 60°C sampai 80°C. Kelompok Sulfolobus (bakteri Sulfur) misalnya ditemukan pada sumber mata air panas yang banyak mengandung sulfur atau di lereng gunung berapi dengan suhu optimum mencapai 105°C. Kelompok ini memiliki DNA dengan komposisi pasangan basa nitrogen sitosin – guanin yang banyak, sehingga tahan panas. Kelompok ini merupakan kemoautotrof. Ciri umum termofil ialah:

1)   Hidup di wilayah dengan suhu diatas 60°C

2)   Kemoautotrof

2.    Klasifikasi Eubacteria

Beberapa kelas dalam Eubacteria adalah sebagai berikut :

a.    Kelas Azotobacteraceae

Ciri-ciri yang dimiliki oleh bakteri kelas Azotobacteraceae Adalah sel berbentuk batang, hidup bebas di dalam tanah, mirip sel khamir,dan pada kondisi aerob dapat menambat Misalnya, Azotobacter chlorococcum, Azotobacter indicus, dan Azotobacter agilis

b.    Kelas Rhizobiaceae

Ciri-ciri bakteri kelas Rhizobiaceae adalah sel. Berbentuk batang atau bercabang, bersimbiosis dengan legominosae membentuk bintil akar, dan mengonversi nitrogen udara yang dapat bermanfaat bagi tumbuhan leguminosae. Misalnya, Rhizobium leguminosarum Membentuk bintil akar pada akar Lathyrus, Pisum, Vicia Rhizobium japonicum Pada kedelai Agrobacterium tumefaciens menimbulkan pembengkakan pada akar pohon

c.    Kelas Micrococcaceae

Ciri-ciri bakteri kelas Micrococcaceae adalah sel berbentuk ,berbentuk koloni tetrade, serta kubus dan massa tidak beraturan. Contohnya, Sarcia dan Staphyloccus aureus yang bersifat patogen serta dapat menimbulkan berbagai penyakit

d.   Kelas Enterobacteriaceae

Kelas Eubacteria yang terdapat dalam kelas Enterobacteriaceae mbulkan fermentasi anaerobik pada glukosa atau laktosa, hidup sebagai dekomposer pada serasah atau patogen pada manusia, luran pernapasan dan saluran kencing Vertebrata. Contohnya E.coli yang terdapat di usus besar manusia dan Vertebrata; Salmonela Typhosa yaitu patogen penyebab penyakit tifus; serta Shigella Dysenteriae penyebab disentri

e.    Kelas Lactobacillaceae

Illaceae berbentuk peluru dan dapat menimbulkan asam laktat. Contohnya, Lactobacillus caucasicus Yang membantu pembuatan yogurt; Streptococcus pyogenes yang dapat menimbulkan nanah atau keracunan darah pada manusia; serta Diplococcus pneumonia sebagai penyebab pneumonia.

f.     Kelas Bacillaceae

Sel Bacillaceae berbentuk batang dan berfungsi sebagai pembentuk endospora. Misalnya, Bacillus antraks penyebab penyakit antraks dan Clostridium pasteurianum yaitu bakteri anaerob

g.    Kelas Neisseriaceae

Sel Neisseriaceae berbentuk peluru dan umumnya n.Misalnya, Neisseria meningitidis yaitu bakteri penyebab meningitis;Neisseria gonorrhoeae penyebab penyakit kencing nanah; serta Veillonella parvula berada di mulut dan saluran pencernaan manusia dan hewan.

D.  Reproduksi Archaebacteria dan Eubacteria

1.    Reproduksi Archaebacteria

Seperti bakteri, reproduksi Archaebacteria adalah aseksual. Archaebacteria dapat mereproduksi melalui pembelahan biner, di mana sel induk membelah menjadi dua sel anak yang identik secara genetik. Archaebacteria juga dapat bereproduksi secara aseksual melalui tunas dan fragmentasi, di mana potongan-potongan sel pecah dan membentuk sel baru, juga memproduksi organisme identik secara genetik.

2.    Reproduksi Eubacteria

Bakteri dapat berkembang biak secara vegetatif (aseksual) maupun generatif (seksual)

a.    Reproduksi secara Aseksual

Bakteri dapat berkembang biak secara aseksual dengan membelah diri (pembelahan biner) pada lingkungan yang tepat atau sesuai. Reproduksi bakteri dapat berlangsung dengan sangat cepat. Pada keadaan optimal, beberapa jenis bakteri dapat membelah setiap 20 menit. Anda bisa menghitung jumlah bakteri hasil reproduksi dalam waktu 1 jam atau  1 hari, dengan rumus 2ⁿ (n jumlah pembelahan). Pada kondisi yang kurang menguntungkan, sel-sel bakteri dapat mempertahankan diri dengan pembentukan spora (endospora). Endospora artinya spora yang terbentuk di dalam bakteri. Akan tetapi, ada pula jenis bakteri yang akan mati karena perubahan faktor lingkungan. Faktor lingkungan ini adalah cahaya matahari yang terus-menerus, kenaikan suhu, kekeringan, dan adanya zat-zat penghambat dan pembunuh bakteri, seperti antibiotika dan desinfektan.

b.    Reproduksi secara Seksual

Bakteri tidak melakukan pembiakan seksual yang sebenarnya, seperti yang terjadi pada makhluk hidup eukariot, karena bakteri tidak mengalami penyatuan sel kelamin. Meskipun demikian, pada bakteri terjadi pertukaran materi genetik dengan sel pasangannya. Oleh karena itu, perkembangbiakan bakteri yang terjadi dengan cara ini disebut perkembangbiakan paraseksual. Perkembangbiakan parasekual bakteri dapat terjadi dengan tiga cara, yaitu transformasi, konjugasi, dan transduksi.

1)   Transformasi, adalah pemindahan potongan materi genetik atau DNA dari luar ke sel bakteri penerima. Dalam proses ini, tidak terjadi kontak langsung antara bakteri pemberi DNA dan penerima. Contoh : Streptococcus pneumonia, Bacillus, Haemopphilus, Neisseria dan Pseudomonas.

2)   Konjugasi, yaitu pertukaran materi genetik dengan cara membentuk bangunan/ jembatan/selubung untuk menyalurkan materi genetiknya, atau reproduksi bakteri yang belum diketahui jenis kelaminnya.

3)   Transduksi, adalah pemindahan DNA dari sel pemberi ke sel penerima dengan perantaraan virus. Dalam hal ini, protein virus yang berfungsi sebagai cangkang digunakan untuk pembungkus dan membawa DNA bakteri pemberi menuju sel penerima.

E.  Peranan Archaebacteria dan Eubacteria

1.    Peranan Archaebacteria bagi Kehidupan Manusia

a.    Enzim dari Archaebacteria ditambahkan ke dalam sabun cuci atau detergen untuk meningkatkan kemampuan sabun cuci dan deterjen pada suhu dan pH tinggi. 

b.    Beberapa enzim Archaebacteria juga digunakan dalam industri makanan untuk mengubah pati jagung menjadi dekstrin (sejenis karbohidrat). 

c.    Beberapa jenis Archaebacteria digunakan untuk mengatasi pencemaran, misalnya tumpahan minyak.

2.    Peranan Eubacteria bagi Kehidupan Manusia

Seperti telah disinggung pada bagian sebelumnya, bakteri mempunyai peran yang dapat berlawanan. Di satu sisi bakteri dapat merugikan, tetapi disisi lain juga dapat sangat menguntungkan.

a.    Bakteri yang merugikan

Penyakit pada manusia yang ditimbulkan bakteri cukup beragam. Penyakit yang ditimbulkan dapat menyerang berbagai organ tubuh mulai dari kulit sampai ke otak. Beberapa contoh penyakit pada manusia yang disebabkan oleh bakteri dapat dilihat pada berikut :

Tabel II.1 Beberapa Penyakit yang Disebabkan Bakteri

Nama Penyakit	Bakteri Penyebab
Demam Tiphoid	Salmonella typhi
Kolera	Vibrio chloreae
Disentri	Shigella dysentriae
Keracunan makanan	Clostridium Staphylococcus sp.
Traveler diare	Escherichia coli
Tifus	Rickettsia typhi
Demam Q	Coloiella burntii
Plague	Pasteurella pestis
Dipteri	Corynebacterium diphtheriae
Tubercolosis (TBC)	Mycobacterium tubercolosis
Meningitis	Neisseria meningitis
Demam Scarlet (Demam rematik)	Streptococcus pneumoniae
Tonsilitis	Streptococcus sp.
Gonorea	Neisseria gonorrhoea
Sipilis	Treponema pallidum
Tetanus	Clostridium tetani
Gas gangren	Clostridium perfringens

Bakteri dapat menimbulkan penyakit dengan berbagai cara. Cara yang pertama adalah bakteri dapat menyebabkan iritasi atau luka. Selain itu, bakteri juga dapat secara langsung menghancurkan sel inangnya sehingga sel inang menjadi rusak. Cara berikutnya adalah dengan menghasilkan racun yang dapat mengganggu metabolisme sel inang. Karena bakteri dapat merugikan manusia dengan berbagai sifat di atas, saat ini manusia memanfaatkan sifat-sifat tersebut untuk membuat senjata biologis. Contoh bakteri yang digunakan sebagai senjata biologis, misalnya Bacillus anthracis, penyebab penyakit antraks.

Penanggulangan penyakit yang disebabkan bakteri pada umumnya menggunakan zat yang disebut antibiotik. Antibiotik dapat diproduksi dari monera lain atau dari jamur. Contoh antibiotik yang terkenal, misalnya penisilin, tetrasiklin, dan sefalosporin. Tabel II 2. menunjukkan beberapa antibiotika dan organisme penghasilnya.

Tabel II.2 Beberapa Antibiotik dan Organisme Penghasilnya

Macam Antibiotik	Organisme Penghasil	Kelompok
Penisillin	Penicillium notatum	Fungi/Jamur
Griseofulvin	Penicillium griseovulvum	Fungi/Jamur
Streptomisin	Streptomyces griseus	Actynomycetes
Chloramphenicol	Streptomyces venezuelae	Actynomycetes
Tetrasiklin	Streptomyces aerofaciens	Actynomycetes
Colistin	Bacillus colistinus	Bakteri
Polomiksin B	Bacillus polymxa	Bakteri

Bakteri juga dapat menyerang hewan ataupun tumbuhan. Contoh bakteri yang menyebabkan penyakit pada hewan adalah Salmonella. Bakteri ini dapat menyebabkan keracunan pada babi atau unggas karena dapat menghasilkan racun. Bakteri yang menyerang tumbuhan, di antaranya Agrobacterium tumifaciens menyebabkan penyakit crown gall pada tanaman buah-buahan.

Secara tidak langsung bakteri juga dapat merugikan manusia karena dapat merusak bahan pokok kebutuhan manusia. Makanan sebagai bahan pokok kebutuhan manusia, merupakan media yang baik bagi pertumbuhan bakteri. Oleh karena itu, untuk mempertahankan agar makanan tidak rusak oleh bakteri perlu dilakukan proses yang disebut sterilisasi. Sterilisasi adalah suatu usaha membebaskan alat-alat atau bahan-bahan dari segala macam bentuk kehidupan atau kontaminasi terutama oleh mikroba. Sterilisasi dapat dilakukan dengan berbagai macam cara. Secara fisik, misalnya dengan pemanasan, sinar ultraviolet, dan sinar X; secara mekanis, misalnya dengan cara penyaringan; secara kimia dengan menggunakan desinfektan. Sterilisasi yang paling banyak digunakan biasanya adalah dengan cara pemanasan. Sterilisasi dengan pemanasan biasanya mengguna-kan tekanan atm dan suhu 121􀁲C, selama 15 menit. Dengan proses ini, bakteri bersama sporanya akan mati sehingga makanan menjadi lebih tahan lama.

b.    Bakteri menguntungkan

Seperti telah dikemukakan, peran menguntungkan bakteri lebih banyak daripada peran merugikan. Sembilan puluh sembilan persen (99%) bakteri justru dapat memberikan manfaat bagi organisme lain khususnya manusia. Salah satu manfaat bakteri adalah dalam proses penguraian makhluk hidup yang telah mati. Melalui proses ini, bakteri bersama dengan jamur memecah materi organik menjadi materi anorganik. Sebagai contoh, protein yang tadinya bersifat organik dapat diubah menjadi senyawa nitrat (NO3) yang bersifat anorganik. Contoh bakteri yang dapat melakukan penguraian protein menjadi nitrat adalah Nitrosomonas dan Nitrobacter. Nitrat oleh tumbuhan kemudian dipakai sebagai bahan baku pembentuk protein. Protein dipakai untuk menyusun tubuh tumbuhan dan hewan. Tubuh tumbuhan dan hewan yang telah mati, kemudian diuraikan lagi oleh bakteri menjadi senyawa nitrat. Dengan demikian, terjadi suatu siklus materi.

Kegunaan lain dari bakteri adalah dapat menambat senyawa nitrogen dari udara. Peran ini penting karena kebutuhan nitrogen tidak cukup hanya dipenuhi dari tanah sebagai hasil proses penguraian di atas. Bakteri dapat memfiksasi atau menambat nitrogen dari udara dengan cara bersimbiosis dengan akar tumbuhan kacang-kacangan atau dengan membentuk bintil akar. Dalam simbiosis ini bakteri menyediakan nitrat yang dibutuhkan tumbuhan, sedangkan tumbuhan menyediakan bahan makanan untuk menunjang hidup bakteri. Contoh bakteri semacam ini adalah Rhizobium.

Bakteri juga dimanfaatkan dalam industri lain, seperti pembuatan asam cuka dari fermentasi alkohol yang dilakukan oleh bakteri Acetobacter. Selain itu, bakteri juga digunakan dalam produksi berbagai macam enzim, misalnya enzim glukosa isomerase diproduksi oleh bakteri Bacillus subtilis. Beberapa produk yang dihasilkan bakteri dapat dilihat pada Tabel berikut :

Tabel II.3 Beberapa Produk Industri yang Dihasilkan Bakteri

Produk	Bakteri Penghasil	Manfaat Produk
Enzim protease	Bacillus subtilis	Pelunak daging
Butano dan aseton	Clostridium acetobulylicom	Pelarut
Indigo	Escherichia coli	Pewarna tekstil
Xanthan gum	Xanthomonas campestris	Penggumpal makanan,cat, dan kosmetik
Cynocobalamin (Vit. B12)	Proionbacterium shermanii	Makanan tambahan (food suplement)
Gelan	Pseudomonas sp.	Penggumpal makanan
Asam glutamat	Corynobacterium glutamicum	Penyedap rasa
Interferon	Escherichia coli	Pengobatan infeksi virus

Enzim yang terdapat dalam beberapa bakteri juga dapat dimanfaatkan untuk menguraikan selulosa menjadi CO2 dan CH4. CH4 atau gas metan sering disebut biogas. Biogas kini telah banyak digunakan sebagai bahan bakar alternatif.

BAB III

PENUTUP

A.  Kesimpulan

1.    Nama “archaebacteria,” dengan awalannya yang berarti “kuno,” menunjukkan bahwa ini adalah kelompok yang sangat tua.  Sedangkan Eubacteria adalah organisme bersel tunggal mikroskopis.

2.    Ciri-Ciri umum Archaebacteria diantaranya : Ukuran archaebacteria 0,1-15 mikron, Sedangkan ciri-ciri umum eubacteria diantaranya adalah sebagai berikut: Ukuran tubuh Eubacteria sekitar 1-5 mikron,

3.    Berdasarkan lingkungan yang ekstrim Archaebacteria dibedakan menjadi 3 kelompok : Metanogen, Halofil extreme dan Termofil extreme. Beberapa kelas dalam Eubacteria adalah sebagai berikut : Kelas Azotobacteraceae, Kelas Rhizobiaceae, Kelas Micrococcaceae, Kelas Enterobacteriaceae, Kelas Lactobacillaceae, Kelas Bacillaceae  dan Kelas Neisseriaceae.

4.    Archaebacteria bereproduksi secara aseksual melalui pembelahan biner, fragmentasi, atau tunas. Eubacteria dapat berkembang biak secara vegetatif (aseksual) maupun generatif (seksual). Perkembangbiakan parasekual bakteri dapat terjadi dengan tiga cara, yaitu transformasi, konjugasi, dan transduksi.

5.    Seperti telah disinggung pada bagian sebelumnya, bakteri mempunyai peran yang dapat berlawanan. Di satu sisi bakteri dapat merugikan, tetapi disisi lain juga dapat sangat menguntungkan.

B.  Saran

Dalam menyusun makalah ini, kami menyadari banyak kesalahan yang terdapat di dalamnya. Saran dan kritik yang membangun diharapkan demi kesempurnaan makalah ini dikemudian hari.

DAFTAR PUSTAKA

Hidayat, SKS Biologi SMA Kelas X, XI, & XII, Yogyakarta: Cakrawala, 2014

Mochamad Indrawan. (2007). Biologi Konservasi. Jakarta : Yayasan Obor Indonesia.

Nunung Nurhayati, Mukhlis, & Agus Jaya. (2014). Biologi untuk SMA/MA Kelas X. (cetakan ke-1). Bandung : Yrama Widya.

Sri Dianti, 2016. Ciri-ciri Archaebacteria dan Eubacteria. (online) http://www.sridianti.com Diakses 12 September 2016.

Widayati, S., S. N. Rochmah dan Zubedi. 2009. Biologi : SMA dan MA Kelas X. Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, Jakarta, p. 290.